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jueves, 6 de junio de 2013

La Escuela y El Barrio




















Salimos a un supermercado de Coghlan, que tiene una Plaza, a mostrar nuestros trabajos y a hacer un poco de música.


miércoles, 12 de septiembre de 2012

17 de Agosto

Nos visitaron 4 integrantes de la "Asociación marcha San Lorenzo y demás canciones patrióticas" para darnos una charla didáctica sobre el histórico Combate de San Lorenzo, desarrollándose éste en sus distintas secuencias, con una maqueta especialmente diseñada con el objeto de reproducir a escala el "Campo de la Gloria", los chicos realizaron preguntas sobre el final de dicha exposición, y en el cierre entonaron las estrofas de la Marcha "San Lorenzo", con el acompañamiento del teclado ejecutado por el Presidente de la Institución.
La comunidad educativa agradece a los integrantes de dicha Asociación por su dedicación y aporte a la educación de nuestros chicos.

Compartimos su blog : http://marchasanlorenzo.blogspot.com.ar/

Juegoteca

Inauguramos la juegoteca para que los chicos puedan jugar antes y después del horario del comedor

miércoles, 15 de agosto de 2012

Nos visito Pablo Schmilovich

Realizó su primaria en esta escuela. Terminó sus estudios primarios en el año 1969.
Actualmente vive en España.
Nos visitó y presentó su obra el 3 de julio de este año.
Nos dejó de recuerdo para la biblioteca dos ejemplares de Asdrúbal, libro que escribió en 2007 y cuenta la historia de un mago, adivino, brujo y alquimista, y una niña...


Lautaro te Necesita - Ayudame a Ayudar

Carta de la mamá de Lautaro (Verónica de Pablo - Directora de la Escuela Nro. 4 D.E. 11)

 Estimados:

Nos dirigimos a ustedes nuevamente. Somos los papás de Lautaro. En estos momentos nos encontramos en el Duke Hospital.
 El trasplante de médula se realizó el día 26 de junio y la donante fue su propia hermana. Nos espera un largo proceso pero lo estamos sorteando gracias a la ayuda de todos ustedes. 
Cuando uno pide por un hijo y recibe el milagro de recaudar un millón de dólares gracias a la solidaridad de la gente, no puede dejar de pensar en ayudar a su vez a todos los que no llegan, no pueden, o no tienen voz.
 Para lograr este objetivo nos proponemos seguir utilizando la inercia de un movimiento generado casi espontáneamente pero que resultó ser poderoso: recolectar tapitas.
 Esta vez no serán para Lautaro, sino para aquellos que necesiten una ayuda económica a fin de poder encauzar un tratamiento médico o solventar algún gasto relacionado con la salud que no se pueda realizar en el país. Ayudar a Lautaro para ayudar a los demás.
 Nuestra propuesta es la siguiente: toda institución que desee participar deberá comunicarse a los siguientes teléfonos (011) 4634-2454 de lunes a viernes de 9 a 17 hs. o a través de nuestro e-maillautarotenecesita@hotmail.com, para hacernos saber su decisión. Les serán entregadas dos cajas de 0,90 mts. de alto por 0,35 de ancho y 0,25 de fondo.
 Cuando estas se llenen deberán comunicarse nuevamente a los mismos teléfonos para que una camioneta pase a retirarlas y deje  nuevamente dos recipientes vacíos.
 La empresa Ford Argentina S.A. a través de Consultora Med S.A., nos ha ofrecido en comodato el uso de una camioneta Transit paloteada con el logo de TAPITAS PARA LAUTARO, a fin de colaborar con este emprendimiento.
El destino dado a la recaudación será comunicado a cada institución con la copia del depósito correspondiente. Asimismo será publicado en la página web www.lautarotenecesita.com en Facebook: Lautaro te necesita y en Twiter: @lautarotenecesi. Cada campaña a la que apoyemos deberá continuarse hasta el final evitando así la división del esfuerzo. Por lo tanto, se brindará apoyo a una campaña por vez. 
De esta forma estaremos cumpliendo también otro objetivo esencial, el de concientizar sobre la existencia de enfermedades raras (de las cuales sólo algunas son tratables) y el de asumir que juntos podemos lograr cambios.
Sabemos que contaremos con el apoyo de muchos de ustedes.

Muestra de la Urna y La camioneta estarán identificada así:

EN LA ESCUELA YA TENEMOS LA CAJA
Y ESPERAMOS JUNTAR MUCHAS TAPITAS!!!!!

jueves, 9 de agosto de 2012

Arreglos en la Escuela

A continuación mostramos las fotos de la obra que se está realizando en la escuela, consta de la reparación del techo del comedor y arreglo del patio externo!!!!

jueves, 5 de julio de 2012

“La escuela pública… y yo”


La instalación tiene la intención de generar al espectador la emoción “in situ” de lo que significa pertenecer a la comunidad de una escuela estatal.

Como cayendo de un reloj de arena, imágenes universales de la escuela pública irán generando nuestros propios recuerdos, los de nuestra propia historia. Se suceden así una campana, los “palotes” sobre un renglón, un nombre bordado, una goma atada a la cartuchera como quien quisiera atar esos recuerdos a la frágil memoria aturdida por el movimiento y el ruido cotidiano…

Pongámonos el guardapolvo blanco, reafirmemos nuestra pertenencia y recorramos el aula con la convicción de querer que permanezca siempre abierta.
Bibiana Rojas. 



Gracias Sr. Panno por su colaboración en el Proyecto





Panno comenzó a practicar ajedrez en el Club Atlético River Plate en 1947, a la edad de 12 años. Ganó el Campeonato Mundial Junior de 1953 en Copenhague, y el campeonato argentino del mismo año. Volvió a ser campeón argentino en 1985 y 1992. Fue campeón sudamericano en 1957 (Río de Janeiro) y 1969 (Mar del Plata), y campeón panamericano en Bogotá 1958. Se convirtió en Maestro Internacional en 1953, y en Gran Maestro en 1955, a la edad de veinte años. Llegó a alcanzar un Elo de alrededor de 2580. En enero de 2008, virtualmente retirado de las competencias, su ELO era de 2429. Fue considerado una de las grandes promesas del ajedrez de su época.

 Sin embargo, entre 1958 y 1968 se dedicó activamente a su profesión de ingeniero civil, graduándose en la Universidad de Buenos Aires en 1962 y jugando sólo en raras ocasiones. A su retorno a las competencias, ganó tres fuertes torneos.


Carrera de Oscar Panno (resumen): 

1947: Juega su primer torneo, el interno de cuarta de River Plate.
1950: Torneo infantil “Libertador Gral. San Martín: Campeón.
1951: Torneo Selección para el I Campeonato Mundial Juvenil: Subcampeón.
1951: Torneo Nacional de Segunda Categoría: Campeón.
1952: Torneo Selección de Primera Categoría: Quinto.
1952: Memorial Benito Villegas: Subcampeón. (Fue su primer magistral)
1952: Torneo Mayor de la F.A.D.A.: Campeón.
1953: Campeonato Argentino Juvenil: Campeón (Con este resultado obtiene el derecho a jugar el Mundial Juvenil de 1953).


El año 1953 fue particularmente exitoso para el joven maestro argentino. Ya venía acumulando tres títulos: los campeonatos juveniles argentino y mundial, además del magistral del Club Argentino. La serie no se interrumpió con el éxito de Copenhague. Aquí sintetizamos sus éxitos inmediatos:

1953 - Campeonato Argentino: Campeón.
1953 - Match por el Campeonato del Club Argentino de Ajedrez: Campeón.
1954 - Zonal sudamericano: Campeón.
1955 – Interzonal (Gotemburgo): Tercero.

Ajedrez



En su grave rincón, los jugadores 
rigen las lentas piezas. El tablero 
los demora hasta el alba en su severo 
ámbito en que se odian dos colores. 

Adentro irradian mágicos rigores 
las formas: torre homérica, ligero 
caballo, armada reina, rey postrero, 
oblicuo alfil y peones agresores. 

Cuando los jugadores se hayan ido, 
cuando el tiempo los haya consumido, 
ciertamente no habrá cesado el rito. 

En el Oriente se encendió esta guerra 
cuyo anfiteatro es hoy toda la tierra. 
Como el otro, este juego es infinito. 

II 

Tenue rey, sesgo alfil, encarnizada 
reina, torre directa y peón ladino 
sobre lo negro y blanco del camino 
buscan y libran su batalla armada. 

No saben que la mano señalada 
del jugador gobierna su destino, 
no saben que un rigor adamantino 
sujeta su albedrío y su jornada. 

También el jugador es prisionero 
(la sentencia es de Omar) de otro tablero 
de negras noches y blancos días. 

Dios mueve al jugador, y éste, la pieza. 
¿Qué Dios detrás de Dios la trama empieza 
de polvo y tiempo y sueño y agonías?


Jorge Luis Borges

La Historia del Ajedrez


El ajedrez tiene más de mil años de historia, nació en la India. Circulan muchas leyendas sobre el origen del ajedrez  y diferentes países se atribuyen su invención. La mayoría de los expertos, concuerdan en que el ancestro más antiguo del ajedrez es el chaturanga, jugado en la India, aunque el origen exacto del mismo es desconocido. Sin embargo se cree que el juego se utilizaba para representar una batalla y de esa manera idear estrategias en el campo.

Antiguamente, el ajedrez se jugaba de a cuatro personas. Pero en estos tiempos, el ajedrez, se juega de a dos personas. También las piezas tenían distintas formas y únicamente, en el tablero, cada jugador tenía ocho piezas, pero actualmente, cada jugador juega con dieciséis piezas.

Realizado por : Delfina♥, Abril♥, Matias




Proyecto Ajedrez 2011



PROYECTO TRANSVERSAL

“Juego de Guerra para Tiempos de Paz”


Fundamentación

A partir de la práctica del ajedrez se pueden trabajar contenidos  inherentes a los diferentes aspectos de la formación integral del alumno en todos los grados, ya que el nivel de profundización en el conocimiento del juego está regulado por él mismo que se transforma en protagonista hacedor de estrategias que lo lleven al triunfo. 
La propuesta de aplicar el Programa de Ajedrez Escolar amplía las posibilidades de difusión e implementación del juego entre los alumnos de todos los grados; tomando como punto de partida el hecho de que 6° grado habitualmente lo juega.

Propósito

Incluir en la dinámica de trabajo institucional la enseñanza de saberes necesarios para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación a diversas situaciones.

Objetivos

-Desarrollar competencias para interactuar con otros en el marco del respeto y la cordialidad.
-Promover el pensamiento lógico para poner en práctica diferentes estrategias creativas.